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“越是對孩子抱有過高期望，凡事追求‘見賢思齊’的家長，越可能陷入家庭教育倦怠”“家庭教育最重要的是人格塑造，完善一個人的人格讓一個人成人，成人這件事不能只靠學(xué)校教育，主要靠家庭教育”由華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院主辦的“家庭教育微專業(yè)”首期班日前開班，并在云端同步面向社會直淄博信息港最新招聘信息播。

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開班儀式上，教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育等領(lǐng)域的專家就家庭教育中的誤區(qū)、盲點進行解讀

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圖說：家長擠滿聽課教室 新民晚報記者 王蔚 攝家庭教育微專業(yè)面向全社會開班，開設(shè)家庭關(guān)系視角、習(xí)慣養(yǎng)成視角、心理學(xué)視角三大模塊主干課程和覆蓋孩子5個成長階段的多個選題不同選修課，既有家庭教育工作的前沿理念、基本理論和基礎(chǔ)知識，更注重結(jié)合實操的能力培養(yǎng)、應(yīng)用示范和案例分析。

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課程由博導(dǎo)教授團隊親授學(xué)員通過基于互聯(lián)網(wǎng)的“自主學(xué)習(xí)+專家指導(dǎo)+學(xué)員交流+社群互助”的方式進行學(xué)習(xí)，如期修滿100學(xué)時，可獲微專業(yè)證書，做到“持證上崗”淄博信息港最新招聘信息開展家庭教育“家長從小征求孩子的意見，長大之后他就會有主見、能策劃；家長從小讓孩子參與勞動，長大后孩子就會有責任感、愛心和意志力。

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有了愛與意志，孩子就長好了”《家庭關(guān)系與家庭教育》課程主講專家，華東師大教育學(xué)部課程與教學(xué)研究所劉良華教授說，父母是天生的教育家，在社會轉(zhuǎn)型的新時代往往會遇到新挑戰(zhàn)和新問題父母需要思考和學(xué)習(xí)家庭教育學(xué)，以此迎接家庭教育中的新挑戰(zhàn)，解決家庭教育中的新問題。

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研究證明，缺失了正常家庭關(guān)系的滋養(yǎng)，沒有父母的親子陪伴，足以讓一名孩子處于成長的危險之中要盡可能創(chuàng)造條件，親自陪伴孩子如果不能夠親自陪伴孩子，可以把孩子交給淄博信息港最新招聘信息負責任的祖輩盡量不要把孩子交給保姆他認為，父母要學(xué)會在孩子面前示弱，你弱他就強。

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親子溝通應(yīng)始于和善，經(jīng)過堅定，再回到和善“只復(fù)制結(jié)果，不復(fù)制方法是一種錯誤的家庭教育方式，方法可以復(fù)制但結(jié)果不可復(fù)制”《家庭教育中的心理學(xué)》課程主講專家，華東師大心理與認知科學(xué)學(xué)院龐維國教授表示，家庭教育既有科學(xué)性，也有藝術(shù)性，家庭教育應(yīng)遵循其中的科學(xué)規(guī)律，避免不科學(xué)的復(fù)制，但也應(yīng)結(jié)合實際情況進行個性化表達。

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有效的家庭教育是科學(xué)性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，家庭教育科學(xué)性一面可以復(fù)制，其藝術(shù)性一面無法復(fù)制，不然就是東施效顰好的家庭教育不能簡單的復(fù)制家長自己的成長經(jīng)驗，而是要充分淄博信息港最新招聘信息發(fā)揮孩子的潛能，讓最長的手指頭長得更好孩子的將來是要靠長處而非短板吃飯，要在揚長方面多動腦筋，發(fā)揚其明顯的長處。

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“犯錯誤沒關(guān)系，因為人就是通過犯錯不斷成長的，做錯什么對孩子沒有那么大的影響，但是做對什么很重要”《兒童習(xí)慣與品格養(yǎng)成》課程主講專家，上海體育大學(xué)心理學(xué)院教授賀嶺峰表示，所謂“3歲看大，7歲看老”是有道理的，就是因為到了六七歲時，大腦神經(jīng)突觸的致密程度接近成人，這段時間，主要撫養(yǎng)人和孩子之間的關(guān)系，對孩子一生的情緒情感穩(wěn)定性影響特別大。

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習(xí)慣和性格決定孩子的命運，現(xiàn)在，很多家長越來越關(guān)注孩子學(xué)科學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，卻忽視了兒童習(xí)慣與淄博信息港最新招聘信息品格的養(yǎng)成這種違背兒童身心發(fā)展規(guī)律、舍本逐末的做法為兒童青少年的后期發(fā)展帶來巨大隱患，成為青春期厭學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、抑郁、焦慮、自傷的潛在根源。

據(jù)悉，家庭教育微專業(yè)將持續(xù)招生，滾動開班，滿足社會對家庭教育的熱切關(guān)注和學(xué)習(xí)需求華東師大后續(xù)也將以家庭教育微專業(yè)教育模式探索為切入點，推出更多具有示范、引領(lǐng)、帶動作用的社會服務(wù)項目新民晚報記者 王蔚